De la edad media trabajamos la danza Landler, danza campesina alemana.
Realiza las siguientes actividades.ACTIVIDAD 1: Lee el siguiente texto y elabora un organizador visual sobre las caracterìsticas de la danza oriental y el Dabke.
CARACTERÍSTICAS DE LA DANZA ORIENTAL: DABKE
-Las
danzas egipcias más antiguas parecen realizadas solo por mujeres.
-En
los palacios aparecen danzas acrobáticas.
-
La danza se carga de mitología. En la india príncipes y reyes mantienen en sus cortes escuelas de
baile.
-En
la india se reglamenta, codifica y ordena los movimientos de las manos :
mandras (Baratha-Sastra.)
-Cada
parte del cuerpo tiene sus movimientos
especiales, por eso se dice que el baile hindú puede ser el más completo.
-Las
bailarinas del templo, eran servidoras del dios. La danza era un acto de
adoración, no de entretenimiento.
-La
danza árabe combina elementos tradicionales de Oriente Medio junto con
otros del Norte de África.
-Se basa en
movimientos suaves y ondulados donde participa todo el cuerpo pero sobre todo
las caderas, el abdomen y la pelvis; el pecho y los brazos.
-Los
movimientos también son disociados, por lo que mientras las caderas se mueven
de una forma, los brazos de otra.
-Los
diferentes movimientos de este baile expresan estados de ánimo o elementos, por
ejemplo los movimientos ondulatorios, rotativos, que por lo general son lentos
simbolizan la tristeza, en cambio con los movimientos rápidos, golpes y
vibraciones la bailarina expresa alegría. Las plantas de los pies se apoyan
bien sobre el suelo, esto simboliza la tierra, o cuando la bailarina extiende
sus brazos siempre forman una semi U, esto simboliza a las aves.
DABKE, es la danza folklórica del Líbano al
igual que para Siria, Israel,
los Territorios Palestinos y Jordania.
Ésta se baila tradicionalmente durante la primavera, época lluviosa, y en los
matrimonios en época de cosecha.Es una danza joven que requiere energía y
fuerza, la cual se realiza en forma de semicírculo, usualmente entre 6 y 15
bailarines. A veces existe entre ellos un líder, denominado “Al-lawah”, quien
debe ser una persona graciosa y encantadora. Es una danza de zapateo.
ACTIVIDAD 2: Observa el video del Dabke y comenta al respecto.
.Relaciònalo con lo trabajado en clase.
ACTIVIDAD 3: Observa la siguiente recreaciòn de la danza mochica y a partir del texto y la imagen siguiente redacta 5 comentarios.
MUSICA Y DANZA MOCHICA
La música y la danza han sido
manifestaciones culturales inherentes con las actividades del hombre en todas
las épocas del proceso histórico en el mundo y particularmente en el Perú. En
la cerámica de la cultura Moche se encuentran representadas escenas de color
marrón sobre crema, mostrando músicos y danzantes con instrumentos y atuendos
de características muy singulares.
La música y danza son manifestaciones que tienen su
origen en los sonidos como en las caídas de gotas de agua de lluvia, pacchas,
ríos; vientos que rozan con las plantas, bullicio de los animales y en general
con los fenómenos de la naturaleza como los temibles sonidos producidos por los
truenos, etc.
Los Mochicas tuvieron mucha afición por la música, el canto
y el baile en donde desde muy temprana edad lo practicaban tanto hombres,
mujeres y niños tal como se puede observar en la iconografía, cuyas escenas son
de color marrón sobre crema y están representadas alrededor de las vasijas y
vasos ceremoniales pictográficos.
Si nos remitimos a los datos y hechos etnográficos no
hay baile sin música, excepcionalmente canto, este binomio cumplía una función
social en donde todos eran partícipes.
La música y danza en la época
Mochica eran manifestaciones que estaban presentes en cualquier tipo de
actividades cotidianas del hombre, ya sea por la victoria o derrota de cruentas
batallas; al principio o al final de las actividades de pesca, caza, sembríos,
cosechas, casamientos, actos sexuales.
También existen escenas en donde los personajes son
esqueletos cuyo significado en el pensamiento filosófico del hombre
prehispánico expresa que la música y la danza fueron usados en el mas allá.
La indumentaria de los músicos y danzantes al parecer
tenían gran preponderancia dependiendo de la categoría de las ceremonias, lo
mismo que del tiempo y del medio ambiente. Así en la iconografía los personajes
muestran vestimentas simples y extraordinariamente ornamentadas con dibujos,
llevando en muchos casos atributos de cóndor, zorro, venado, halcón, gavilanes
y otros animales, probablemente estos en relación a la astucia, la agilidad, la
bravura y la superstición de una diversidad de animales que llegaron a conocer.
Para interpretar la música emplearon
distintos instrumentos confeccionados de material y formas diversas. Muchos de
ellos no se ha continuado usándose pero se conservan en los museos nacionales y
extranjeros.
Entre estos tenemos: antaras o "zampoña",
quena o " pingollo", flauta o "travesera", pitos o
"kakllu", trompetas o "pututos" o " quepa",
clarín o "auka", timbales o "huaucar" , tambor o
"tinya", sonajas; esta última en algunos casos atadas a las piernas o
a la vestimenta como pendientes en los extremos.
La música, danza y sexo forman realmente un marco
explicable y lógico.
ACTIVIDAD 4: Observa el siguiente video de la danza Landler y analìzala a partir de los fundamentos de la danza.(mapa conceptual colgado anteriormente)
ACTIVIDAD 4: Observa el siguiente video de la danza Landler y analìzala a partir de los fundamentos de la danza.(mapa conceptual colgado anteriormente)
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